PROPOSTA PRISCILA FERNANDES

Priscila Fernandes

Com ja heu pogut observar en una de les darreres entrades del blog (per cert, encara més actiu en aquesta edició, cosa que en satisfà enormement!), l’artista Priscila Fernandes va rebre al grup de l’Institut Moisès Broggi a l’Espai 13, aprofitant la seva breu estada a Barcelona. En alguna conversa prèvia, Priscila va suggerir que els alumnes llegissin un parell de textos del llibre ¿Y el arte? The Book of Aesthetic Education of the Modern School, que dóna títol a l’exposició i que està present a la sala per ser consultat. Ell llibre és el resultat de la investigació que l’artista va fer a la Fundació Francisco Ferrer i Guàrdia de Barcelona i funciona com a hipòtesi del que hauria estat el llibre sobre l’educació estètica de l’Escola Moderna, ja que aquesta no es va plantejar l’educació estètica en el seu programa.

Fem extensible aquesta invitació de l’artista, que feia referència als textos d’Émile Zola Proudhon and Courbet (pàg. 61) i de Pierre-Joseph Proudhon, Definition of the New School, (pàg. 54), a tots els grups de l’MMS. Trobem interessant que els alumnes analitzin els textos i reflexionin sobre les posicions que ambdós autors mantenien sobre qüestions relacionades amb la funció de l’art i el paper de l’artista que, encara avui dia, generen debat. Així mateix poden servir per debatre respecte al paper de l’art en els programes educatius, tema de rigorosa actualitat i que els afecta directament.

Us recordem que podeu descarregar el PDF del llibre al web de l’artista i, encara que els textos estan en anglès, pensem que els poden treballar per grups i deixar alguna aportació al blog.

Aquí us deixem l’enllaç a on podeu veure imatges de la instal·lació i descarregar el PDF. Esperem que la proposta us resulti atractiva:

http://www.priscilafernandes.net/Y_El_Arte/

Trobada amb l’artista portuguesa Priscila Fernandes a la Fundació Miró

El passat 27 de novembre els alumnes de 1r de Batxillerat vam anar a visitar la Fundació Joan Miró dins del cicle de treball MMS. Projecte de col.laboració entre el nostre institut i la Fundació.

En arribar vam veure l’exposició de l’artista portuguesa Priscila Fernandez, a l’Espai 13, concretament dins del projecte “Lesson 0”, que té la finalitat de reflexionar sobre l’estat de l’educació artísitica. Vam poder compartir una estona amb l’artista i també amb la comissària de l’exposició, Ane Aguirre. Durant aquesta activitat vam seure en les cadires que formaven la pròpia exposició. Vam fer-los algunes preguntes en angles que havíem preparat prèviament a classe. La conversa va ser molt profitosa i es va dur a terme a mitges en anglès i castellà. Abans de marxar, ens van demanar que, a partir de tots els objectes que hi havia a la sala, féssim una instal·lació*. Va ser molt divertit fer-ho entre tots!.

Després d’un breu descans vam entrar a veure una exposició una mica diferent. Titulada “Barcelona, zona neutral”. Aquesta tractava sobre el període de la Primera Guerra mundial. Per Barcelona, a diferència dels països en guerra, aquesta va ser una etapa de negocis, grans oportunitats, espai per a la creativitat i prosperitat aprofitant el coneixement de molts artistes d’avantguarda que van viure algun temps exiliats per aquests indrets. Cada grup de treball va estudiar una sala en particular.

Tota aquesta experiència va ser fantàstica.

Laia M. i Míriam R. (1r de batxillerat).

*Instal·lació: Ès un gènere d’art contemporani on s’utilitza un espai d’exposició per crear un ambient o una experiència en la que intervenen diversos sentits o el cos sencer de l’espectador.

PRISCILA FERNANDES

Aquí us deixem un vídeo en el qual podeu veure i sentir l'artista Priscila Fernandes fent una breu introducció a l'exposició que ara es troba a l'Espai 13.

The Book of Aesthetic Education of Modern School - Priscila Fernandes from Fundació Joan Miró on Vimeo.