ESCOLA FREDERIC MISTRAL - TÈCNIC EULÀLIA (BARCELONA)

VISITA A L'EXPOSICIÓ DE JORDI MITJÀ

Els nois i noies de l’Escola Frederic Mistral han visitat l’exposició de Jordi Mitjà i han aprofitat, de la mateixa manera que els altres grups, per dialogar amb l’artista, formular les seves preguntes i conèixer de primera mà els processos i procediments de treball que l’artista desenvolupa. Val a dir que en aquest cas, l’artista ha mostrar una gran generositat compartint amb el grup moltes de les qüestions que conformen la seva tasca quotidiana. Tot plegat intuïm que ha estat una experiència prou satisfactòria per als nois i noies que han participat de l'experiència. 

                   from Fundació Joan Miró on Vimeo.

INSTITUT MOISÈS BROGGI (BARCELONA)

SESSIÓ A LA FUNDACIÓ

Els alumnes del Moisès Broggi, acompanyats dels professors Fanny Figueras i Paco Rico, visiten l'Espai 13 i conversen amb l'artista Jordi Mitjà. També visiten, més tard, la mostra Explosió. El llegat de Jackson Pollock.

Una de les alumnes accepta el suggeriment de l'artista de regar una obra amb plantes vives:

Els alumnes poden accedir també a l'espai de treball reservat per a l'artista (un petit taller contigu a l'espai expositiu):

JORDI MITJÀ

MONUMENT. LLADRES DE FILFERRO

Qualsevol persona que visiti aquests dies l’exposició Monument. Lladres de filferro de Jordi Mitjà podrà ser testimoni d’una experiència que no és gaire freqüent trobar-se a les sales d’exposició. L’Espai 13 esdevé, en aquesta ocasió, un punt de trobada on conflueixen de forma simultània obra, artista i públic, de manera que és possible una interacció entre tots tres components. La presència de l’artista a la sala alguns dies de la setmana i la utilització de l’espai expositiu com a lloc de treball genera diferents relacions amb el públic, també més desinhibides, i permet dialogar amb l’artista des de l’experiència directa amb la seva obra i experimentar el fet expositiu de manera que el visitant té la sensació gens habitual d’haver-s’hi col·lat.

Des del projecte MMS i sota un punt de vista educatiu trobem molt interessant aquesta circumstància, ja que no es tracta d'una interferència, ni d'una modificació, ni de provocar una situació que el propi artista proposa com a part intrínseca del seu projecte expositiu i, per aquesta raó, hem convidat als grups participants a aprofitar aquesta possibilitat.

Podeu consultar tota la informació sobre l’exposició de Jordi Mitjà a:

http://www.fundaciomiro-bcn.org/espai13_actual.php?idioma=4